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Comment devenir un inventeur? Tâches et jeux de TRIZ pour enfants et adultes

Avez-vous déjà remarqué que toute invention, qu'il s'agisse d'un téléphone, d'un appareil photo ou d'une œuvre d'art, passe par une série d'étapes? Et que pouvez-vous inventer non seulement intuitivement, mais aussi selon un algorithme, en utilisant certaines étapes? C'est à partir de ces questions que toute la science a grandi - TRIZ, la théorie de la résolution de problèmes inventifs.

TRIZ est né grâce à Heinrich Altshuller, qui inventait depuis son enfance. Il est largement admis que les inventions apparaissent sous l’effet de l’illumination et de l’inspiration, mais Altshuller, ingénieur et scientifique, s’est posé la question suivante: cette créativité at-elle ses propres lois? Heinrich Altshuller et ses collègues ont commencé le travail sur TRIZ en 1946. La première publication, dix ans plus tard, prouvait que la créativité de l’invention était liée au processus technique, à ses lois et à un certain système de lois.

Heinrich Altshuller a bien compris: pour devenir inventeur, il faut comprendre les lois du système, voir l’algorithme, l’apprendre en suivant certaines étapes. Ces étapes peuvent être enseignées. Les enfants et les adultes. Il y avait donc des consultants TRIZ et des enseignants TRIZ. TRIZ contribue à l'accélération du processus inventif, élimine les risques, les recherches à l'aveugle, les moments de discernement et l'influence de l'humeur sur le processus de travail.

Quelles étapes les enseignants TRIZ enseignent-ils aux enfants?

  1. La formulation du résultat final parfait (IFR).
  2. Rechercher des ressources pour atteindre l'IFR.
  3. Contradictions révélatrices.
  4. La résolution des contradictions.

Ce sont des moments universels dans la résolution de divers problèmes et problèmes.

Utilisation de TRIZ dans la famille

La tâche principale de TRIZ est d’aider les gens à surmonter l’inertie de la pensée - le mode de pensée habituel. Par exemple, comment pouvez-vous utiliser un cure-dent en plus de son objectif principal? L'inertie psychologique est la force qui tient une personne captive de concepts familiers. Sans le surmonter, nous ne pouvons rien inventer.

TRIZ forme également la mémoire et l'attention, développe l'ingéniosité, la logique, l'imagination. Les jeux et les tâches, que l’on peut appeler trizovskimi, fascinent les enfants et les adultes. À la maison, en famille, nous pouvons nous-mêmes pratiquer et nous développer.

Par exemple, vous pouvez regarder des dessins animés Trisian (ou des films) dans lesquels le héros fait face à des difficultés et les résout de manière inhabituelle, grâce à son ingéniosité et à son approche équilibrée. Un exemple classique est le dessin animé "Fock - Le quai de tous les métiers". L'histoire est basée sur l'histoire d'Evgeny Permyak au sujet du forgeron Foke, qui a résolu toutes les tâches du tsar Baldey.

Voici d'autres moyens d'introduire la technologie TRIZ dans la vie quotidienne.

Tâches TRIZ pour les enfants

  1. Le garçon a sauté de l'échelle avec une hauteur de 12 m et ne s'est même pas blessé. Comment l'a-t-il fait? (Réponse: le garçon a sauté de la dernière marche.)
  2. Papa et son fils ont fait valoir que pendant deux semaines, le fils ne dormirait pas la nuit et ne mangerait pas pendant des jours. Fils de la dispute a gagné. Comment l'a-t-il fait? (Réponse: il dormait le jour et mangeait la nuit.)
  3. Les garçons et les filles ont ramassé des cônes dans la forêt. Les garçons avaient des seaux rouges et larges sans fond, les filles des seaux petits et verts. Qui va collecter plus de cônes? (Réponse: les filles, car les garçons ont un seau sans fond.)

Objectifs TRIZ pour adultes

  1. Le coiffeur d’une petite ville italienne a toujours dit qu’il préférait couper et raser deux touristes qu’un résident local. Pourquoi (Réponse: parce que le paiement pour deux clients est supérieur à un.)
  2. Un jour, un fils s'est rendu à bicyclette dans un village. Une heure plus tard, le père est allé à bicyclette rencontrer son fils du village à la ville. Ils se sont rencontrés dans un café au bord de la route. Lesquels d'entre eux seront plus proches de la ville s'ils conduisaient à la même vitesse? (Réponse: à la même distance.)
  3. Deux gélinottes étaient assises sur un arbre. Le chasseur a abattu l'un d'entre eux. Combien d'oiseaux sont laissés sur l'arbre? (Réponse: probablement pas un. D'un coup, les oiseaux volent généralement des arbres.)

Les tâches ouvertes font également partie de la technologie TRIZ.

De nombreuses tâches, même en ayant la bonne réponse, peuvent être ouvertes. C’est-à-dire d’envisager d’autres problèmes comportant de nombreuses solutions.

Prenons, par exemple, le problème déjà posé des garçons ramassant des masses dans des seaux sans fond. Vous pouvez également argumenter: comment alors les garçons collectent-ils des cônes?

Certaines questions sont déjà ouvertes. Par exemple:

  • Quels oiseaux ne volent pas?
  • Tous les arbres sont-ils verts?
  • Comment un bâton ordinaire dans la forêt peut-il être utile?

Les problèmes ouverts se retrouvent également dans les œuvres littéraires. Le héros est confronté à un problème qui doit être résolu. Par exemple, Tom Sawyer ne souhaitant pas peindre la clôture, il a donc décidé de montrer aux garçons que le processus était très excitant. En conséquence, tout le monde voulait à la place de Tom blanchir la clôture à la chaux, et même des trésors différents lui étaient donnés s'il le permettait.

Des situations similaires se retrouvent dans des livres pour enfants et adultes. Ils sont très importants, vous devriez donc essayer de vous mettre à la place des héros et de penser, et que feriez-vous.

Divers exercices sur la capacité à trouver des solutions créatives efficaces seront également utiles:

  • offrir une piscine sécurisée aux personnes qui ne savent pas nager;
  • Pensez à ce qui peut être fait avec une énorme pierre laide au milieu du jardin, qui n’est pas appréciée de tous les foyers et de tous les invités.
  • comment fournir une nourriture pour animaux de compagnie, si vous partez pour quelques jours et qu'il n'y a personne à qui demander de s'occuper de lui, mais vous ne laisserez pas beaucoup de nourriture, sinon il mangera tout en même temps.

Les tâches ci-dessus impliquent beaucoup de travail. En même temps, il sera fascinant d'argumenter et de trouver des solutions. TRIZ vise à développer l'ingéniosité, la créativité et la créativité. Nous ne nous disons pas à quel point c'est important aujourd'hui pour les adultes et surtout les enfants. Qui sait ce qu'ils vont inventer demain?